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<h3>Ausbildung zum Atem-, Sprech- und Stimmlehrer (schul.) (m/w/d)</h3><h4>Ausbildungsinhalte sind:</h4><ol><li>Medizinische Fächer</li><li>Sprachbehindertenpädagogik</li><li>Pädagogik</li><li>Psychologie</li><li>Berufs- und Rechtskunde</li><li>Konzept Schlaffhorst-Andersen</li><li>Methodisch-didaktische Fächer</li><li>Musische Fächer</li><li>Betriebspraktikum</li><li>Abschlussprüfung </li></ol>Weitere Informationen zu den Ausbildungsinhalten findest du hier:&nbsp;<a href="https://www.cjd-schlaffhorst-andersen.de/ein-konzept-wird-zum-beruf/ausbildung/" target="_blank">https://www.cjd-schlaffhorst-andersen.de/ein-konzept-wird-zum-beruf/ausbildung/</a><h4>Ausbildung</h4>Die CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf ist weltweit die einzige Ausbildungsstätte für Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*innen. Der Beruf bietet die staatliche Anerkennung und Kassenzulassung. Einzigartig ist die Schule, weil es sonst keine vergleichbare Ausbildung gibt, die so fundiert musisch-künstlerische, therapeutische und pädagogische Inhalte kombiniert. Entsprechend vielfältig sind die späteren beruflichen Möglichkeiten. Absolvent*innen der Schule arbeiten mit Schauspieler*innen, Journalist*innen, Sänger*innen oder als Therapeut*innen in der Sprach-, Sprech- und Stimmtherapie. Die Ausbildung dauert 3 Jahre (sechs Semester) und beinhaltet ein externes Praktikumssemester. Ausbildungsbeginn: Februar und August. Staatlich geprüfter Abschluss. Im Anschluss an die Ausbildung ist in drei Semestern an verschiedenen Hochschulen der Erwerb des „Bachelor of Science“ möglich. Seit 2015 sind wir Kooperationspartner der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst (HAWK) Hildesheim und bieten die Kombination von Ausbildung &amp; Studium an. <h4> Ausbildungsvoraussetzungen</h4>Abitur oder guter Realschulabschluss, musikalische Grundkenntnisse, Gesundheit an Stimme, Sprache und Gehör; erfolgreich absolvierter Eignungstest <h4>Kostenlose Informationstage!</h4>Weitere Informationen zur Ausbildung findest du <a href="http://www.cjd-schlaffhorst-andersen.de/angebote/berufsfachschule/" target="_blank">hier</a> (mit Links zu Videoblog, Imagefilm und Lipdub).Und vorab unser <a href="https://www.youtube.com/watch?v=d-et5GYW0D8" target="_blank">Ausbildungsvideo</a>! <h4>Tätigkeitsfelder im Beruf:</h4><ul><li>Therapie (Atmung, Stimme, Sprache),</li><li>Pädagogik (Kinder, Erwachsene, Senior*innen),</li><li>Arbeit mit Künstler*innen (Sänger*innen, Schauspieler*innen),</li><li>Arbeit mit Sprechberufler*innen (Moderator*innen, Lehrer*innen, Pfarrer*innen, Kindergärtner*innen, Müttern (!) </li></ul>Was den Beruf besonders attraktiv macht, das sind die vielfältigen Arbeitsmöglichkeiten. Die meisten Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*innen arbeiten medizinisch-therapeutisch. In diesem Bereich behandelst du Stimm-, Sprach-, Sprech- und Schluckstörungen, das heißt, du arbeitest mit Kindern, die zum Beispiel stottern oder Probleme damit haben, Wörter zu lernen und/oder richtig auszusprechen. Du therapierst aber auch Erwachsene mit Stimmproblemen wie zum Beispiel Heiserkeit. Auch Menschen, die einen Unfall oder Schlaganfall erlitten haben, können mit deiner Hilfe das Sprechen neu erlernen. Mögliche Arbeitsplätze im medizinisch-therapeutischen Bereich findest du zum Beispiel in Stimm- und Sprachpraxen, Reha- und Gesundheitszentren, Stimm- und Sprachheilkliniken sowie im pädagogisch-künstlerischen Bereich in Schauspielschulen, Opernhäusern, Musikhochschulen und Radio- und Fernsehsendern. Du hast auch die Möglichkeit, dich mit einer eigenen Praxis selbstständig zu machen. Denn: Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*innen sind den Logopäd*innen gleichgestellt und können die Therapien über alle gesetzlichen und privaten Krankenkassen abrechnen. Die Schwerpunkte der ganzheitlichen Ausbildung zum/zur Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*in liegen in der therapeutischen, pädagogischen und musischen Arbeit.Ein Arbeitsfeld liegt beispielsweise im Bereich der Sprecherziehung und Stimmbildung, z. B. mit Sänger*innen, Sprecher*innen, Lehrer*innen und Moderator*innen. Sie alle sind auf ihre Stimme und deren Gesunderhaltung angewiesen und können dein Expertenwissen gut gebrauchen. Als Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*in durchläufst du eine dreijährige Ausbildung an einer speziellen, staatlich anerkannten Berufsfachschule. Neben den wissenschaftlichen Fächern wie Anatomie, Psychologie oder Pädagogik hast du auch Unterricht in Rhythmik, Bewegung und Einzelunterricht in Gesang, Sprechen und Klavier. Die Aufnahmevoraussetzungen sind neben einem guten Realschulabschluss oder Abitur, musikalische Grundkenntnisse, Gesundheit an Stimme, Sprache und Gehör und die erfolgreich absolvierte Aufnahmeprüfung. Staatlich geprüfte Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*innen sind sehr gefragt auf dem Arbeitsmarkt. Aktuelle Stellenangebote aus ganz Deutschland erhältst du über unsere Schule. Schon das Praktikumssemester bietet dir eine fantastische Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und dich zu orientieren. Die CJD Schule Schlaffhorst-Andersen Bad Nenndorf ist nach Beschluss des Niedersächsischen Landtages vom 17. Dezember 2019 nun auch formell schulgeldfrei!

Ausbildung zum Atem-, Sprech- und Stimmlehrer (schul.) (m/w/d)

Wir bilden Erzieherinnen und Erzieher aus mit dem Ziel, professionell und qualifiziert in sozialpädagogischen Einrichtungen zu arbeiten. Unsere Ausbildung legt einen besonderen Schwerpunkt auf&nbsp;Wertebildung, Religionspädagogik und Persönlichkeitsentwicklung.Mit einer Ausbildung zur&nbsp;staatlich anerkannten Erzieherin&nbsp;/ zum&nbsp;staatlich anerkannten Erzieher&nbsp;(Bachelor Professional im Sozialwesen) bieten sich dir viele berufliche Chancen:<ul><li>in Kindertagesstätten</li><li>im Offenen Ganztag (OGS)</li><li>in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe</li><li>in Einrichtungen der offenen Jugendarbeit</li><li>in Wohngruppen</li><li>in weiteren sozialpädagogischen Einrichtungen</li></ul>Im Rahmen der Ausbildung kannst du auch die Fachhochschulreife erwerben. Der Abschluss ist im Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR) dem Niveau 6 (Bachelor-Niveau) zugeordnet.Es besteht die Möglichkeit, mit einer Doppelqualifikation den Abschluss einer gemeindepädagogischen Ausbildung zu absolvieren. Damit kannst du zusätzlich arbeiten als:<ul><li>Kinder- und Jugendreferent(in) in landeskirchlichen und freien Gemeinden</li><li>Gemeindepädagoge(in) </li><li>Diakon(in) </li></ul>Unser Campus bietet Dir eine familiäre Atmosphäre und eine Möglichkeit zum Wohnen. Weitere Informationen zu Dauer und Inhalten der Ausbildung sowie eine ausführliche Beschreibung zu den Voraussetzungen findest du <a href="https://www.malche.de/ausbildung/ausbildung-erzieher" target="_blank">hier</a>. Bewerbungsunterlagen <ul><li>tabellarischer Lebenslauf</li><li>letztes Schulzeugnis bzw. Berufsabschlusszeugnis</li><li>ggf. Praktikumsnachweise o.ä.</li><li>Bei Aufnahme sind zusätzlich ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis und ein Gesundheitszeugnis einzureichen.</li></ul>Mindestabschluss Fachoberschulreife oder mittlerer Schulabschluss mit einschlägigem Berufsabschluss (z. B. Kinderpfleger/in, Sozialassistent/in etc.) oder mittlerer Schulabschluss und beliebige Ausbildung + Praktikum im Sozialbereich

Erzieher (m/w/d) (Bachelor Professional im Sozialwesen)

<h3>Ausbildung zum/zur Pflegefachmann/frau (m/w/d)</h3>Die generalistische Ausbildung zur Pflegefachfrau oder zum Pflegefachmann ist eine neu gestaltete Ausbildung, die 2020 deutschlandweit eingeführt wurde. Sie verbindet die bisherigen Ausbildungen in der Gesundheits- und Krankenpflege, der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie der Altenpflege. Alle Auszubildenden der Pflege erhalten zu Beginn der Ausbildung einen unbefristeten Arbeitsvertrag für die Zeit nach ihrer Ausbildung! <h4> Über die Ausbildung</h4>Ziel der generalistischen Ausbildung ist es, Pflegesituationen bei Menschen aller Altersgruppen zu erkennen und handzuhaben, die durch Krankheit, Behinderung oder im Zusammenhang mit ihrer Entwicklungsphase beeinträchtigt sind. Dementsprechende Pflegemaßnahmen sollen von Auszubildenden geplant, durchgeführt und bewertet werden. Vermittelt werden Fähigkeiten zur Patientenbeobachtung, Pflege, Beratung und Anleitung in Gesundheitsvorsorge und -förderung und Wiederherstellung von Gesundheit. Dabei wirken die Auszubildenden bei medizinischen Maßnahmen der Behandlung von Krankheiten mit und führen eigenständig ärztlich veranlasste Anordnungen durch. Darüber hinaus lernen sie das Einleiten von lebenserhaltenden Sofortmaßnahmen bis zum Eintreffen einer Ärztin oder eines Arztes. Die theoretische Ausbildung wird in Block-Unterrichten sowie an Studientagen durchgeführt und umfasst mindestens 2.100 Unterrichtsstunden. Der Unterricht beinhaltet die Wissensgebiete Pflege, Naturwissenschaften und Medizin, Sozial- und Geisteswissenschaften sowie Recht und Politik. Begleitet wird die praktische Ausbildung an den Einsatzorten durch die Lehrerinnen und Lehrer der Akademie für Gesundheitsberufe. Die Verknüpfung von theoretischen und praktischen Ausbildungsinhalten erfolgt außerdem durch Anleitungen der Praxisanleiter*innen in den jeweiligen Kliniken. Die praktische Ausbildung umfasst mindestens 2.500 Stunden und erfolgt in den Mühlenkreiskliniken, der ambulanten Versorgung und weiteren kooperierenden Einsatzbereichen im jeweiligen örtlichen Umfeld der Mühlenkreiskliniken. <h4> Vertiefungen</h4>Im Rahmen der praktischen Ausbildung kann ein Vertiefungseinsatz in einem der folgenden Bereiche gewählt werden: <ul><li>Pädiatrische Versorgung </li><li>Stationäre Akut- oder Langzeitpflege </li><li>Ambulante Akut- oder Langzeitversorgung </li></ul>Ein Vertiefungseinsatz ist keine Bedingung für eine spätere Berufstätigkeit in dem entsprechenden Bereich. Er schließt eine spätere Berufstätigkeit in einem anderen Pflegebereich nicht aus. Die Wahl des Vertiefungseinsatzes steht ausschließlich der oder dem Auszubildenden zu. Die Entscheidung für einen Bereich wird zu Beginn der Ausbildung im Ausbildungsvertrag festgehalten. Die letztgültige Entscheidung für einen der drei Bereiche muss allerdings erst vier Monate (frühestens sechs Monate) vor Beginn des letzten Ausbildungsdrittels getroffen werden. Bis dahin hat die oder der Auszubildende alle maßgeblichen Einsatzbereiche bereits einmal kennengelernt. <h4> Ausbildungsverlauf und Voraussetzungen</h4>Beginn: Jährlich zum 1. April, 1. August und 1. Oktober Dauer: 3 Jahre Übernahmegarantie: Mit dem Start der Ausbildung erhalten alle Auszubildenden einen unbefristeten Arbeitsvertrag für die Zeit nach der Ausbildung. <h4> Voraussetzungen:</h4><ul><li>Realschulabschluss oder eine andere gleichwertige, abgeschlossene Schulbildung oder </li><li>erfolgreicher Abschluss einer sonstigen zehnjährigen allgemeinen Schulausbildung oder </li><li>Hauptschulabschluss oder eine gleichwertige Schulbildung, zusammen mit a) einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung (Ausbildungsdauer mindestens zwei Jahre) oder b) einer Erlaubnis als Krankenpflegehelferin oder Krankenpflegehelfer oder einer erfolgreich abgeschlossenen landesrechtlich geregelten Ausbildung von mindestens einjähriger Dauer in der Pflegeassistenz, Krankenpflegehilfe oder Altenpflegehilfe </li><li>Gesundheitliche Eignung </li><li>Motivation, Einfühlungsvermögen und Verantwortungsbewusstsein </li></ul>Prüfungen: Nach zwei Dritteln der Ausbildungszeit wird eine schulische Zwischenprüfung durchgeführt. Am Ende der Ausbildung erfolgen eine praktische sowie eine schriftliche und eine mündliche Prüfung. <h4> Bewerbung</h4>Bitte sende deine Bewerbungsunterlagen mit Anschreiben, Lebenslauf, beglaubigter Kopie des letzten Schulzeugnisses bzw. des Abschlusszeugnisses und ggf. Praktikumsnachweisen per E-Mail oder per Post an: Akademie für Gesundheitsberufe Johansenstraße 6, 32423 Minden akademie(at)muehlenkreiskliniken.de

Ausbildung zum/zur Pflegefachmann/frau (m/w/d)

Als Ergotherapeut/in unterstützt du Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, ein möglichst selbstständiges Leben zu führen – im Alltag, im Job und in der Freizeit. So bringst du dem Schlaganfallpatienten Techniken bei, mit denen er sich trotz Lähmung selbst anziehen kann. Oder du hilfst dem Rollstuhlfahrer mit einem Training, sich sicherer zu bewegen. In der Arbeitstherapie sorgst du mit speziellen Übungen dafür, dass sich Menschen mit geistigen Behinderungen oder psychisch Erkrankte wieder an strukturierte Tagesabläufe gewöhnen können.Bei alldem stimmst du dich zwar eng mit Ärzten und anderen Therapeuten ab, arbeitest aber sehr selbstständig und eigenverantwortlich. Damit deine Patienten ihren Alltag möglichst ohne fremde Hilfe meistern können, erstellst du gemeinsam mit ihnen ein individuelles Therapiekonzept und setzt dieses um. Dabei hast du immer den ganzen Menschen und seine persönliche Lebenssituation im Blick.Dein Wissen setzt du von Anfang an in die Praxis um. In unseren speziell ausgestatteten Praxisräumen heißt es für dich: Behandlungstechniken üben. Natürlich geht’s auch raus in die Berufswelt. Während deiner Praktika in medizinischen und sozialen Einrichtungen wendest du das Gelernte an echten Patienten an. Außerdem bekommst du einen Einblick in unterschiedliche Einsatzfelder und knüpfst wertvolle Kontakte für deinen späteren Berufseinstieg.Deine Jobaussichten: planmäßig erfolgreich!Als Ergotherapeut/in bist du in vielen Bereichen gefragt. Je nach eigenem Interesse oder Schwerpunkt arbeitest du in:• Krankenhäusern • Kur- und Rehabilitationszentren • Altenheimen • Ergotherapiepraxen • Arztpraxen • Behinderteneinrichtungen • Schulen • KindergärtenWenn du dein eigener Chef sein willst, kannst du dich ebenfalls mit einer eigenen Praxis selbstständig machen. Was auch immer geht: dich fachlich weiterqualifizieren. Entweder mit Fort- und Weiterbildungen oder durch ein Studium, das dich auf eine Führungskarriere oder den direkten Einstieg in Lehre und Forschung vorbereitet. Beste Basis dafür ist ein Bachelor-Aufbaustudiengang bei unseren Schwesterunternehmen Hochschule Fresenius und Carl Remigius Medical School.Allein durch die Vielfalt der Tätigkeitsbereiche hast du heute schon beste Chancen, einen Arbeitsplatz zu finden, der dir Spaß macht. Für Ergotherapeuten sind aber auch die Zukunftsaussichten hervorragend, da immer mehr ältere Menschen Hilfe bei der Bewältigung ihres Alltags benötigen.Unsere Ergotherapie-Schule ist offiziell vom Weltverband der Ergotherapeuten WFOT anerkannt.

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