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<h3>Der Bildungsgang&nbsp;Handarbeit</h3><br>Wie nützlich Handarbeitskönnen ist, wird schnell deutlich: Wer nähen, stricken, häkeln, stopfen kann, kann seine Textilien selbst erschaffen oder immer wieder selbst reparieren und ihnen damit zu mehr Dauer verhelfen. Er oder sie ist in der Lage, zerschlissene Stoffe neu zu kombinieren und damit Schönes zu schaffen und auch hier „no waste“ zu leben.<br><br>In der Waldorfpädagogik wird das Fach Handarbeit jedoch vor allem unterrichtet, weil es die kognitiven Fähigkeiten der Schüler*innen schult und somit die Konzentrationsfähigkeit nachhaltig fördert. Außerdem wurde in den letzten Jahren wiederentdeckt, wie Handarbeiten eine ausgleichende und entspannende Wirkung entfaltet, sodass sie heute vielerorts als eine Form der Ergotherapie eingesetzt wird.<br><br>Wer Handarbeiten gelernt hat, kann damit gestalterisch Neues schaffen, während er ökonomisch mit den Ressourcen umgeht. Mit wachsendem Selbstvertrauen und kreativem Überschuss erweitert sich die Kenntnis von Materialien und Techniken schnell, um zum Beispiel unterschiedliche Textilien zu kombinieren oder zu färben.<br><br><h5>Was macht den Bildungsgang Handarbeit so besonders?</h5>Handarbeitslehrer*innen benötigen Kenntnisse verschiedenster Handwerkstechniken sowie die Fähigkeit, Entwürfe künstlerisch zu gestalten und auszuführen. Zwei Aspekte durchziehen die Fachausbildung in besonderem Maße: auf der einen Seite das selbstständige Kennenlernen der Spannweite des Faches durch Besuche in Schulen, Ausstellungen, Museen, Miterleben von Klassenspielen, Monatsfeiern, Basaren oder die Teilnahme an Fachtagungen sowie das Erlernen zahlreicher Handarbeitstechniken und das Anfertigen entsprechender Werkstücke. Auf der anderen Seite geht es in den Seminarzeiten um das Eintauchen in die praktische Tätigkeit unter methodisch-didaktischen Aspekten und um die Auseinandersetzung mit menschenkundlichen Gesichtspunkten: Welche Handarbeiten braucht ein Kind in den jeweiligen Entwicklungsstufen während der Schulzeit, um in seiner seelischen und geistigen Entwicklung tätig unterstützt zu werden?<br><br><h5>Welche Ziele und Wege hat der Bildungsgang Handarbeit?</h5>Der Handarbeitsunterricht nimmt gemeinsam mit den musischen und handwerklichen Fächern einen wichtigen Platz in der Waldorfschule ein. Schließlich hat er darüber hinausgehende Aufgaben in der Unterstützung der kindlichen Entwicklung: Handarbeiten fordert und fördert die Feinmotorik, die Geschicklichkeit der Hände und damit die körperlich-kinästhetische Intelligenz (H. Gardener), die wiederum ein Widerlager für die Denkfähigkeiten abgibt. Und so erlernen die Kinder schon in der 1. Klasse verschiedene handwerkliche Fähigkeiten. Das Stricken steht hier zunächst im Mittelpunkt. So fertigt jedes Kind an vielen Waldorfschulen gleich in den ersten Schulwochen einen eigenen Ball, später eine Flötenhülle, die mit viel Mühe, aber auch großem Eifer in selbst gewählter Farbgestaltung hergestellt und zuhause voller Stolz und Freude präsentiert und fortan auch genutzt wird. In den weiteren Klassen folgen Tätigkeiten wie das Häkeln (beispielsweise eines Ballnetzes), das Sticken (möglicherweise der eigenen Umhängetasche) und später das Nähen.<br><br><h5>Weitere Infos zum Bildungsgang</h5><h6>Bildungsinhalte</h6>Die Ausbildung ist generell als Vollzeitausbildung aufgebaut.<br><br>Die Schwerpunkte des 1. Fachjahres bilden die Inhalte der Klassenstufen 1-4. Pro Klassenstufe werden zwei Wochenendblockseminare angeboten. Zusätzlich gibt es nach Absprache unterschiedliche Projekttage. Am Ende des 1. Fachjahres müssen alle Teilnehmenden eine Abschlussarbeit mit praktischem Teil zu einem ausgewählten Thema aus den Klassenstufe 1-4 erarbeiten und diese im Abschlusspräsentationsblock präsentieren.<br><br>Im 2. Fachjahr richten sich die Schwerpunkte der Inhalte auf die Klassenstufen 5-8, die ebenfalls in jeweils zwei Wochenendblockseminaren angeboten werden. Auch im 2. Fachjahr erarbeiten alle Teilnehmenden eine Abschlussarbeit mit praktischem Teil zu einem ausgewählten Thema aus den Klassenstufen 5-8 und präsentieren diese im Abschlusspräsentationsblock.<br><br>Zusätzlich werden Seminare im Weben, Spinnen und Nähen durch Gastdozierende angeboten. Diese Seminare können entweder im 1. oder 2. Fachjahr belegt werden. Diese Zusatzmodule werden zu Beginn des Ausbildungsjahres bekannt gegeben und können eventuell an anderen Ausbildungsstatten stattfinden.<br><br>Während des Praktikums werden die Teilnehmenden von den Dozierenden begleitet und es wird der Austausch in den Seminartagen während der Praxisphase gepflegt.<br><h6>Schwerpunkte</h6><p>Inhaltliche Schwerpunkte:</p><ul><li>Anleitung und Herstellung von Werkstücken zu den Schuljahren<br></li><li>Methodisch/didaktische Angaben<br></li><li>Material- und Werkzeugkunde<br></li><li>Schulpraxis<br></li></ul><p>Eigenarbeiten:<br></p><ul><li>Werkstücke zur Vertiefung<br></li><li>Portfolio<br></li><li>Facharbeiten<br></li><li>Besuch von Klassenspielen und Monatsfeiern<br></li><li>Literaturstudium<br></li></ul><p>Zu den Inhalten der Kurse werden entsprechende Werkstücke angefertigt. Arbeitsmappen werden als Kompetenzportfolio erstellt. Diese Dokumentation muss ausführliche Arbeitsanleitungen beinhalten und eigene Erfahrungen beschreiben sowie reflektieren. Methodisch-didaktische Überlegungen und die menschenkundlichen Bezüge zu den verschiedenen Jahrgangsstufen sind ebenso wichtig wie Literaturangaben, Spruch- und Liedsammlungen sowie Bezugsquellen. Die Dokumentation wird zeitnah zu den praktischen Kursen geführt, um das entsprechende Modul theoretisch zu untermauern. Sind die beschriebenen Kompetenzen erworben, kann das Modul als erfolgreich bescheinigt werden. Am Ende der Ausbildung liegt dann ein Portfolio über die gesamte Ausbildung vor.<br></p><h6>Voraussetzungen</h6><strong>Grundständige Ausbildung</strong> zum/zur Fachlehrer*in Handarbeit: Mittlere Reife, gute Grundlagen in Stricken, Häkeln, Nähen, Sticken.<br><br>Studierende, die ein Klassenlehrerstudium absolvieren (BA/MA oder – auslaufend – Klassenlehrer*innen-Diplom – können zusätzlich HAA 1-8 oder HAA 1-12 absolvieren<h6>Abschluss:</h6><strong>Grundständige Ausbildung</strong> zum/zur Fachlehrer*in Handarbeit: <strong>ein Diplom</strong> für das waldorfspezifische Fach Handarbeit.<br><h6>Studiengebühren:</h6><ul><li>Fachstudium: 1700,-€ pro Semester<br></li><li>Klassenlehrer*in mit Fach Handarbeit 1-8: 900,-€ pro Semester**<br></li><li>Klassenlehrer*in mit Fach Handarbeit 1-12: 1200,-€ pro Semester**<br></li><li>Monatliche Ratenzahlungen sind möglich.<br></li><li>100,-€ Einschreibegebühr (einmalig)<br></li></ul><p>**Waldorfpädagogische Klassenlehrer*innenausbildung muss nachgewiesen werden<br></p><h6>Förderung:</h6>Unser Studienfonds unterstützt Studierende nach Maßgabe seiner Vergabeordnung. Hier kannst du Kontakt zu den Treuhänder*innen des Studienfonds aufnehmen – schreibe einfach eine E-Mail an <a href="mailto:studienfonds@waldorfinstitut.de?subject=Frage%20zu%20Ihrer%20Stellenausschreibung%20auf%20AUBI-plus" target="_blank">studienfonds@waldorfinstitut.de</a><p><br></p><p><strong>Du hast Fragen zum Bildungsgang Handarbeit?</strong></p><p>Christa Greshake-Ebding<br>Waldorfklassenlehrer*in<br>Leitung<br>Dozentin für Sprachen<br><br>Fachbereich Sprachen<br>Leitung<br><br>Handarbeit<br>Leitung<br><br>Raum: C-3-01<br>Fon +49 2302 9673-230<br>Mail: <a href="mailto:greshake-ebding@waldorfinstitut.de?subject=Frage%20zu%20Ihrer%20Stellenausschreibung%20auf%20AUBI-plus" target="_blank">greshake-ebding@waldorfinstitut.de</a></p>

Bildungsgang Handarbeit (d/m/w)

<h2>Herzlich willkommen</h2>

<strong>Sie möchten in einer guten Arbeitsatmosphäre mit einem multiprofessionellen Team arbeiten? Dann sind Sie bei uns genau richtig!</strong>
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Die <strong>Schön Klinik Bad Arolsen</strong> mit den Häusern Große Allee und Hofgarten ist Teil der Schön Klinik Gruppe und &nbsp;mit ca. 300 Mitarbeitenden und 330 Betten die drittgrößte psychosomatische Klinik Deutschlands. Die Klinik bietet Therapien für Erwachsene und Jugendliche (ab 12 Jahren) in den Bereichen Depressionen, Essstörungen, Angst- und Zwangsstörungen, Posttraumatische Belastungsstörungen, Tinnitus und ADHS an. Die ehemalige Residenzstadt Bad Arolsen liegt idyllisch zwischen Kassel und Paderborn und verfügt über zahlreiche Freizeitangebote.<br><br>Für die Oberarztstelle suchen wir einen <strong>Facharzt</strong> für Kinder- und Jugendpsychiatrie oder einen <strong>Assistenzarzt &nbsp;im 4. Ausbildungsjahr </strong>für Kinder- und Jugendpsychiatrie. Wir freuen uns auch über <strong>Neulinge in der Leitungsfunktion</strong>, die von uns in die entsprechenden Inhalte gründlich eingearbeitet werden. Hintergrunddienste werden in Zusammenarbeit mit den oberärztlichen Kollegen der Erwachsenenstationen als Bereitschaft von Zuhause aus abgeleistet.
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Sowohl verhaltenstherapeutisch, als auch tiefenpsychologisch versierte Kolleginnen und Kollegen sind in der breit aufgestellten Therapielandschaft der Schön Kliniken willkommen. Unsere Stationen haben einen therapeutischen Schwerpunkt, den wir als Elektivklinik mit fundierten Konzepten und in multidisziplinärer Zusammenarbeit umsetzen.<br><br>
<h2>Ihre Aufgaben - Darauf können Sie sich freuen</h2>
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<strong>Eigenverantwortliche Leitung: </strong>Sie übernehmen erste fachärztliche Leitungsaufgaben auf unserer psychosomatischen Jugendstation mit der Perspektive, die vollständige fachärztliche Leitung langfristig eigenverantwortlich zu führen.</li>
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<strong>Strukturierte Prozessbegleitung: </strong>Schrittweise und begleitet tragen Sie Verantwortung für klinische Abläufe sowie den gesamten psychotherapeutischen Behandlungsprozess der Jugendlichen.</li>
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<strong>Fachärztliche Vertretung: </strong>Perspektivisch vertreten Sie den Chefarzt in der Funktion als leitender Oberarzt und wirken maßgeblich an der Weiterentwicklung der Station mit.</li>
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<strong>Gezielte Supervision: </strong>Sie haben die Möglichkeit, Supervisionen für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten in Ausbildung durchzuführen und so deren fachliche Entwicklung zu fördern.</li>
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<strong>Qualitative Patientenversorgung: </strong>Aufnahmen, Familiengespräche und interdisziplinäre Intervisionen gehören zu Ihrem regelmäßigen Tätigkeitsfeld und sichern die hohe Qualität der Versorgung.</li>
</ul><h2>Ihr Profil - Das wünschen wir uns</h2>

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<li>Sie haben eine abgeschlossene Facharztausbildung oder befinden sich im 4. Jahr der Ausbildung zum Assistenzarzt in der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie mit abgeschlossener oder fortgeschrittener Therapieweiterbildung.</li>
<li>Sie bringen Freude an der interdisziplinären Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team mit, das aus Ärzten, Psychologen, Pflegekräften, Erziehungsteams und Fachtherapeuten besteht.</li>
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<em>Unsere Stellenausschreibungen richten sich an alle geeigneten Bewerberinnen und Bewerber (m/w/d) unabhängig von den Merkmalen des § 1 AGG (Geschlecht, Alter, Behinderung, Religion, Weltanschauung, ethnischer Herkunft, Rasse oder sexuelle Identität).</em>
<h2>Ihre Benefits - Darauf können Sie sich verlassen</h2>
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<strong>Modernes Arbeiten</strong> in Voll- oder Teilzeit, 5-Tage-Woche, zuverlässige Dienste, wertschätzende Führungskräfte sowie hilfsbereite Kolleginnen und Kollegen.</li>
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<strong>Exklusive geldwerte Vorteile:</strong> Profitieren Sie von Firmenfahrrad-Leasing, exklusiven Rabatten bei Top-Marken, einem Zuschuss zum Jobticket, betriebliche Altersvorsorge und vielseitigen Gesundheitsangeboten. &nbsp;</li>
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<strong>Fitness &amp; Wellness:</strong> Mit dem EGYM Wellpass trainieren und entspannen Sie für nur 29,90 €/Monat deutschlandweit in über 8.000 Fitnessstudios –ganz flexibel in Ihrer Freizeit. &nbsp;</li>
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<strong>Privatpatientenstatus für Sie &amp; Ihre Angehörigen:</strong> Genießen Sie exzellente medizinische Versorgung in unseren Kliniken sowie vergünstigte ambulante Zusatzversicherungen – ganz ohne lange Wartezeiten. &nbsp;</li>
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<strong>Rundum unterstützt mit dem pme Familienservice:</strong> Ob bei der Kinderbetreuung, in schwierigen Lebenssituationen oder bei der Pflege von Angehörigen: Wir sind rund um die Uhr für Sie da! &nbsp;</li>
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<strong>Gemeinsam stark -Teamspirit, der verbindet:</strong> Regelmäßige Teambuildings und gemeinsame Events sorgen für Zusammenhalt und gute Laune –auch außerhalb des Arbeitsplatzes.</li>
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<strong>Das Beste kommt zum Schluss: </strong>Vermögenswirksame Leistungen, Arbeit in einem hoch motivierten, einsatzfreudigen und kompetenten Team, Strukturierter Einarbeitungsprozess, Kollegiale und offene Arbeitsatmosphäre und kurze Entscheidungswege, Innovatives, vielfältiges Angebot im Rahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung.</li>
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32 Pflege, Therapie und Assistenz Jobs in Lünen, Deutschland