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<h3>Der Bildungsgang&nbsp;Handarbeit</h3> Wie nützlich Handarbeitskönnen ist, wird schnell deutlich: Wer nähen, stricken, häkeln, stopfen kann, kann seine Textilien selbst erschaffen oder immer wieder selbst reparieren und ihnen damit zu mehr Dauer verhelfen. Er oder sie ist in der Lage, zerschlissene Stoffe neu zu kombinieren und damit Schönes zu schaffen und auch hier „no waste“ zu leben. In der Waldorfpädagogik wird das Fach Handarbeit jedoch vor allem unterrichtet, weil es die kognitiven Fähigkeiten der Schüler*innen schult und somit die Konzentrationsfähigkeit nachhaltig fördert. Außerdem wurde in den letzten Jahren wiederentdeckt, wie Handarbeiten eine ausgleichende und entspannende Wirkung entfaltet, sodass sie heute vielerorts als eine Form der Ergotherapie eingesetzt wird. Wer Handarbeiten gelernt hat, kann damit gestalterisch Neues schaffen, während er ökonomisch mit den Ressourcen umgeht. Mit wachsendem Selbstvertrauen und kreativem Überschuss erweitert sich die Kenntnis von Materialien und Techniken schnell, um zum Beispiel unterschiedliche Textilien zu kombinieren oder zu färben. <h5>Was macht den Bildungsgang Handarbeit so besonders?</h5>Handarbeitslehrer*innen benötigen Kenntnisse verschiedenster Handwerkstechniken sowie die Fähigkeit, Entwürfe künstlerisch zu gestalten und auszuführen. Zwei Aspekte durchziehen die Fachausbildung in besonderem Maße: auf der einen Seite das selbstständige Kennenlernen der Spannweite des Faches durch Besuche in Schulen, Ausstellungen, Museen, Miterleben von Klassenspielen, Monatsfeiern, Basaren oder die Teilnahme an Fachtagungen sowie das Erlernen zahlreicher Handarbeitstechniken und das Anfertigen entsprechender Werkstücke. Auf der anderen Seite geht es in den Seminarzeiten um das Eintauchen in die praktische Tätigkeit unter methodisch-didaktischen Aspekten und um die Auseinandersetzung mit menschenkundlichen Gesichtspunkten: Welche Handarbeiten braucht ein Kind in den jeweiligen Entwicklungsstufen während der Schulzeit, um in seiner seelischen und geistigen Entwicklung tätig unterstützt zu werden? <h5>Welche Ziele und Wege hat der Bildungsgang Handarbeit?</h5>Der Handarbeitsunterricht nimmt gemeinsam mit den musischen und handwerklichen Fächern einen wichtigen Platz in der Waldorfschule ein. Schließlich hat er darüber hinausgehende Aufgaben in der Unterstützung der kindlichen Entwicklung: Handarbeiten fordert und fördert die Feinmotorik, die Geschicklichkeit der Hände und damit die körperlich-kinästhetische Intelligenz (H. Gardener), die wiederum ein Widerlager für die Denkfähigkeiten abgibt. Und so erlernen die Kinder schon in der 1. Klasse verschiedene handwerkliche Fähigkeiten. Das Stricken steht hier zunächst im Mittelpunkt. So fertigt jedes Kind an vielen Waldorfschulen gleich in den ersten Schulwochen einen eigenen Ball, später eine Flötenhülle, die mit viel Mühe, aber auch großem Eifer in selbst gewählter Farbgestaltung hergestellt und zuhause voller Stolz und Freude präsentiert und fortan auch genutzt wird. In den weiteren Klassen folgen Tätigkeiten wie das Häkeln (beispielsweise eines Ballnetzes), das Sticken (möglicherweise der eigenen Umhängetasche) und später das Nähen. <h5>Weitere Infos zum Bildungsgang</h5><h6>Bildungsinhalte</h6>Die Ausbildung ist generell als Vollzeitausbildung aufgebaut. Die Schwerpunkte des 1. Fachjahres bilden die Inhalte der Klassenstufen 1-4. Pro Klassenstufe werden zwei Wochenendblockseminare angeboten. Zusätzlich gibt es nach Absprache unterschiedliche Projekttage. Am Ende des 1. Fachjahres müssen alle Teilnehmenden eine Abschlussarbeit mit praktischem Teil zu einem ausgewählten Thema aus den Klassenstufe 1-4 erarbeiten und diese im Abschlusspräsentationsblock präsentieren. Im 2. Fachjahr richten sich die Schwerpunkte der Inhalte auf die Klassenstufen 5-8, die ebenfalls in jeweils zwei Wochenendblockseminaren angeboten werden. Auch im 2. Fachjahr erarbeiten alle Teilnehmenden eine Abschlussarbeit mit praktischem Teil zu einem ausgewählten Thema aus den Klassenstufen 5-8 und präsentieren diese im Abschlusspräsentationsblock. Zusätzlich werden Seminare im Weben, Spinnen und Nähen durch Gastdozierende angeboten. Diese Seminare können entweder im 1. oder 2. Fachjahr belegt werden. Diese Zusatzmodule werden zu Beginn des Ausbildungsjahres bekannt gegeben und können eventuell an anderen Ausbildungsstatten stattfinden. Während des Praktikums werden die Teilnehmenden von den Dozierenden begleitet und es wird der Austausch in den Seminartagen während der Praxisphase gepflegt. <h6>Schwerpunkte</h6>Inhaltliche Schwerpunkte:<ul><li>Anleitung und Herstellung von Werkstücken zu den Schuljahren </li><li>Methodisch/didaktische Angaben </li><li>Material- und Werkzeugkunde </li><li>Schulpraxis </li></ul>Eigenarbeiten: <ul><li>Werkstücke zur Vertiefung </li><li>Portfolio </li><li>Facharbeiten </li><li>Besuch von Klassenspielen und Monatsfeiern </li><li>Literaturstudium </li></ul>Zu den Inhalten der Kurse werden entsprechende Werkstücke angefertigt. Arbeitsmappen werden als Kompetenzportfolio erstellt. Diese Dokumentation muss ausführliche Arbeitsanleitungen beinhalten und eigene Erfahrungen beschreiben sowie reflektieren. Methodisch-didaktische Überlegungen und die menschenkundlichen Bezüge zu den verschiedenen Jahrgangsstufen sind ebenso wichtig wie Literaturangaben, Spruch- und Liedsammlungen sowie Bezugsquellen. Die Dokumentation wird zeitnah zu den praktischen Kursen geführt, um das entsprechende Modul theoretisch zu untermauern. Sind die beschriebenen Kompetenzen erworben, kann das Modul als erfolgreich bescheinigt werden. Am Ende der Ausbildung liegt dann ein Portfolio über die gesamte Ausbildung vor. <h6>Voraussetzungen</h6>Grundständige Ausbildung zum/zur Fachlehrer*in Handarbeit: Mittlere Reife, gute Grundlagen in Stricken, Häkeln, Nähen, Sticken. Studierende, die ein Klassenlehrerstudium absolvieren (BA/MA oder – auslaufend – Klassenlehrer*innen-Diplom – können zusätzlich HAA 1-8 oder HAA 1-12 absolvieren<h6>Abschluss:</h6>Grundständige Ausbildung zum/zur Fachlehrer*in Handarbeit: ein Diplom für das waldorfspezifische Fach Handarbeit. <h6>Studiengebühren:</h6><ul><li>Fachstudium: 1700,-€ pro Semester </li><li>Klassenlehrer*in mit Fach Handarbeit 1-8: 900,-€ pro Semester** </li><li>Klassenlehrer*in mit Fach Handarbeit 1-12: 1200,-€ pro Semester** </li><li>Monatliche Ratenzahlungen sind möglich. </li><li>100,-€ Einschreibegebühr (einmalig) </li></ul>**Waldorfpädagogische Klassenlehrer*innenausbildung muss nachgewiesen werden <h6>Förderung:</h6>Unser Studienfonds unterstützt Studierende nach Maßgabe seiner Vergabeordnung. Hier kannst du Kontakt zu den Treuhänder*innen des Studienfonds aufnehmen – schreibe einfach eine E-Mail an <a href="mailto:studienfonds@waldorfinstitut.de?subject=Frage%20zu%20Ihrer%20Stellenausschreibung%20auf%20AUBI-plus" target="_blank">studienfonds@waldorfinstitut.de</a> Du hast Fragen zum Bildungsgang Handarbeit?Christa Greshake-Ebding Waldorfklassenlehrer*in Leitung Dozentin für Sprachen Fachbereich Sprachen Leitung Handarbeit Leitung Raum: C-3-01 Fon +49 2302 9673-230 Mail: <a href="mailto:greshake-ebding@waldorfinstitut.de?subject=Frage%20zu%20Ihrer%20Stellenausschreibung%20auf%20AUBI-plus" target="_blank">greshake-ebding@waldorfinstitut.de</a>

Bildungsgang Handarbeit (d/m/w)

Als Ergotherapeut/in unterstützt du Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, ein möglichst selbstständiges Leben zu führen – im Alltag, im Job und in der Freizeit. So bringst du dem Schlaganfallpatienten Techniken bei, mit denen er sich trotz Lähmung selbst anziehen kann. Oder du hilfst dem Rollstuhlfahrer mit einem Training, sich sicherer zu bewegen. In der Arbeitstherapie sorgst du mit speziellen Übungen dafür, dass sich Menschen mit geistigen Behinderungen oder psychisch Erkrankte wieder an strukturierte Tagesabläufe gewöhnen können.Bei alldem stimmst du dich zwar eng mit Ärzten und anderen Therapeuten ab, arbeitest aber sehr selbstständig und eigenverantwortlich. Damit deine Patienten ihren Alltag möglichst ohne fremde Hilfe meistern können, erstellst du gemeinsam mit ihnen ein individuelles Therapiekonzept und setzt dieses um. Dabei hast du immer den ganzen Menschen und seine persönliche Lebenssituation im Blick.Dein Wissen setzt du von Anfang an in die Praxis um. In unseren speziell ausgestatteten Praxisräumen heißt es für dich: Behandlungstechniken üben. Natürlich geht’s auch raus in die Berufswelt. Während deiner Praktika in medizinischen und sozialen Einrichtungen wendest du das Gelernte an echten Patienten an. Außerdem bekommst du einen Einblick in unterschiedliche Einsatzfelder und knüpfst wertvolle Kontakte für deinen späteren Berufseinstieg.Deine Jobaussichten: planmäßig erfolgreich!Als Ergotherapeut/in bist du in vielen Bereichen gefragt. Je nach eigenem Interesse oder Schwerpunkt arbeitest du in:• Krankenhäusern • Kur- und Rehabilitationszentren • Altenheimen • Ergotherapiepraxen • Arztpraxen • Behinderteneinrichtungen • Schulen • KindergärtenWenn du dein eigener Chef sein willst, kannst du dich ebenfalls mit einer eigenen Praxis selbstständig machen. Was auch immer geht: dich fachlich weiterqualifizieren. Entweder mit Fort- und Weiterbildungen oder durch ein Studium, das dich auf eine Führungskarriere oder den direkten Einstieg in Lehre und Forschung vorbereitet. Beste Basis dafür ist ein Bachelor-Aufbaustudiengang bei unseren Schwesterunternehmen Hochschule Fresenius und Carl Remigius Medical School.Allein durch die Vielfalt der Tätigkeitsbereiche hast du heute schon beste Chancen, einen Arbeitsplatz zu finden, der dir Spaß macht. Für Ergotherapeuten sind aber auch die Zukunftsaussichten hervorragend, da immer mehr ältere Menschen Hilfe bei der Bewältigung ihres Alltags benötigen.Um die Ergotherapie-Ausbildung verkürzen zu können, bedarf es einer Überprüfung und Genehmigung durch die zuständige Behörde. Voraussetzung für die verkürzte Ergotherapie-Ausbildung ist in der Regel ein Berufsabschluss als Krankengymnast/in, Physiotherapeut/in, Erzieher/in oder eine andere abgeschlossene einschlägige Berufsausbildung mit mindestens zweijähriger Dauer. Solltest du dir nicht sicher sein, ob dein Abschluss geeignet ist, frag uns. Wir beraten dich gern!Unsere Ergotherapie-Schule in Düsseldorf ist offiziell vom Weltverband der Ergotherapeuten ("World Federation of Occupational Therapists" – WFOT) anerkannt. Sie erfüllt damit nachweislich sowohl nationale als auch internationale Bestimmungen und Qualitätsstandards. Dank der WFOT-Anerkennung hast du später die Möglichkeit, als anerkannte/r Ergotherapeut/in auch im Ausland zu arbeiten.

Ausbildung Ergotherapeut (m/w/d) | WFOT | verkürzt (2 Jahre)

Als Ergotherapeut/in unterstützt du Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, ein möglichst selbstständiges Leben zu führen – im Alltag, im Job und in der Freizeit. So bringst du dem Schlaganfallpatienten Techniken bei, mit denen er sich trotz Lähmung selbst anziehen kann. Oder du hilfst dem Rollstuhlfahrer mit einem Training, sich sicherer zu bewegen. In der Arbeitstherapie sorgst du mit speziellen Übungen dafür, dass sich Menschen mit geistigen Behinderungen oder psychisch Erkrankte wieder an strukturierte Tagesabläufe gewöhnen können.Bei alldem stimmst du dich zwar eng mit Ärzten und anderen Therapeuten ab, arbeitest aber sehr selbstständig und eigenverantwortlich. Damit deine Patienten ihren Alltag möglichst ohne fremde Hilfe meistern können, erstellst du gemeinsam mit ihnen ein individuelles Therapiekonzept und setzt dieses um. Dabei hast du immer den ganzen Menschen und seine persönliche Lebenssituation im Blick.Dein Wissen setzt du von Anfang an in die Praxis um. In unseren speziell ausgestatteten Praxisräumen heißt es für dich: Behandlungstechniken üben. Natürlich geht’s auch raus in die Berufswelt. Während deiner Praktika in medizinischen und sozialen Einrichtungen wendest du das Gelernte an echten Patienten an. Außerdem bekommst du einen Einblick in unterschiedliche Einsatzfelder und knüpfst wertvolle Kontakte für deinen späteren Berufseinstieg.Deine Jobaussichten: planmäßig erfolgreich!Als Ergotherapeut/in bist du in vielen Bereichen gefragt. Je nach eigenem Interesse oder Schwerpunkt arbeitest du in:• Krankenhäusern • Kur- und Rehabilitationszentren • Altenheimen • Ergotherapiepraxen • Arztpraxen • Behinderteneinrichtungen • Schulen • KindergärtenWenn du dein eigener Chef sein willst, kannst du dich ebenfalls mit einer eigenen Praxis selbstständig machen. Was auch immer geht: dich fachlich weiterqualifizieren. Entweder mit Fort- und Weiterbildungen oder durch ein Studium, das dich auf eine Führungskarriere oder den direkten Einstieg in Lehre und Forschung vorbereitet. Beste Basis dafür ist ein Bachelor-Aufbaustudiengang bei unseren Schwesterunternehmen Hochschule Fresenius und Carl Remigius Medical School.Allein durch die Vielfalt der Tätigkeitsbereiche hast du heute schon beste Chancen, einen Arbeitsplatz zu finden, der dir Spaß macht. Für Ergotherapeuten sind aber auch die Zukunftsaussichten hervorragend, da immer mehr ältere Menschen Hilfe bei der Bewältigung ihres Alltags benötigen.Unsere Ergotherapie-Schule ist offiziell vom Weltverband der Ergotherapeuten WFOT anerkannt.

Ausbildung Ergotherapeut (m/w/d) | WFOT

Zur Verstärkung des Teams des Kreises Höxter suchen wir in der Abteilung „Schule und Kultur“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte Persönlichkeit als 
 Schulpsychologin / Schulpsychologe (m/w/d) 
 in der Regionalen Schulberatungsstelle - Brakel 
 (Entgeltgruppe 13 TVöD) 
 ( Interamt-ID: 1387918 ) 
 Die Regionale Schulberatungsstelle für den Kreis Höxter ist eine seit 1981 bestehende gemeinsame Einrichtung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Kreises Höxter. Unsere Schulpsychologinnen / Schulpsychologen beraten und unterstützen Schüler/innen, Eltern, Lehrkräfte, Schulleitungen sowie weiteres schulisches Personal. 
Weitere Informationen unter: 
<a href="https://schulberatungsstelle.kreis-hoexter.de/">https://schulberatungsstelle.kreis-hoexter.de/</a>
 Das Aufgabengebiet umfasst im Wesentlichen: 
Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern auf der Grundlage psychologischer Diagnoseverfahren, zur Vorbeugung, Vermeidung und Bewältigung von Lern- und Leistungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten sowie besonderer Begabungen 
Unterstützung der Lehrkräfte bei pädagogisch-psychologischen Fragestellungen 
Planung und Durchführung von Fortbildungen und Coaching von Lehrkräften 
Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Krisen 
Schullaufbahnberatung im Hinblick auf individuelle Förderung, Persönlichkeitsentwicklung und Gesundheitsvorsorge 
Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten 
Folgendes sollten Sie mitbringen: 
abgeschlossenes Hochschulstudium der Psychologie (Master / Diplom) 
(Bewerbungen von Studierenden, die ihr Studium zeitnah abschließen, sind ebenfalls willkommen - bis zum Abschluss des Studiums erfolgte die Einstellung als Werkstudent/in)
eine eigenverantwortliche, selbständige und termingerechte Arbeitsweise 
ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten, Serviceorientierung sowie Teamfähigkeit 
Bereitschaft, sich neuen Anforderungen zu stellen und sich fachlich fortzubilden 
Führerschein der Klasse B sowie die Bereitschaft zum Einsatz des privaten Kraftfahrzeuges gegen Fahrtkostenerstattung im Rahmen der Regelungen des Landesreisekostengesetzes NRW 
Weitere Informationen: 
Flexibilität in der Arbeitszeitgestaltung ist erforderlich. 
Es wird erwartet, dass Urlaubstage überwiegend in den NRW-Schulferien genommen werden. 
Die Stelle ist gleichermaßen für Frauen und Männer geeignet. 
Bewerbungen schwerbehinderter Menschen sind ausdrücklich erwünscht. 
Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund werden begrüßt. 
Die Stelle ist für die Dauer einer Elternzeitvertretung befristet. Perspektivisch ist, bei Vorliegen der organisatorischen Rahmenbedingungen und einer Bewährung im Aufgabengebiet, die Übernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis nicht ausgeschlossen. 
 Der Kreis Höxter bietet: 
 Flexible Arbeitszeit- und Teilzeitmodelle 
Gleitende Arbeitszeit 
Flexible Arbeitszeitmodelle (einschl. Jahresarbeitszeitkonten sowie schrittweisen Wiedereinstieg nach Elternzeit und Beurlaubung) 
 Teilzeitarbeitsplätze 
Job - Sharing 
Telearbeitsplätze 
Befristete Arbeitsaufnahmen zur Wahrnehmung einer Vertretung (auch während einer Beurlaubung) 
 Organisation von Treffen für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Elternzeit 
Ausschreibungen von Stellen erfolgen in der Regel auch zur Besetzung in Teilzeit (in Form einer Arbeitsplatzteilung bei Vollzeitstellen) 
Kinderbetreuung/Elternzeit 
Betriebskindergarten für Kinder unter 3 Jahren mit Notfallplätzen für kurzfristige Betreuungsengpässe (auch für ältere Kinder) 
Individuelle Beurlaubung im Anschluss an die Elternzeit 
Weiterbildungsangebote für Beschäftigte in Elternzeit (Teilnahme an Fortbildungen zum Wiedereinstieg) 
Vorrangige Berücksichtigung der Belange von Beschäftigten mit Betreuungsverpflichtungen bei der Gestaltung von Dienst- und Urlaubsplänen 
Zugang zu betrieblichen und fachspezifischen Informationen über die Mitarbeiterzeitschrift „Kreisfenster“ auch während der Elternzeit 
Weitergabe von internen Stellenausschreibungen während der Elternzeit/Beurlaubung 
Gesundheit 
 Regelmäßige Gesundheitskurse wie &quot;Fit in den Nachmittag&quot; oder &quot;Entspannt in den Nachmittag&quot; 
 Fachvorträge zu verschiedenen Themen, wie Brustkrebs, Darmkrebs etc. 
 Laufschule 
 Progressive Muskelentspannung 
 Aktionstage: „Treppentag“, „Wassertag“, „Apfeltag“ 
 Teilnahme an der Aktion „Mit dem Rad zur Arbeit“ 
 Gesundheitswoche (Yoga, Pilates, Step Aerobic, Bodyforming, Stretching Ü40) 
Pflegezeit 
 Möglichkeit der vorübergehenden Arbeitszeitverringerung zur Pflege von Angehörigen 
Möglichkeit der unbezahlten Freistellung nach individuellem Bedarf zur Pflege von Angehörigen 
Ihr Arbeitsplatz 
 kostenfreie Parkplätze, überdachte Fahrradständer, gute Verkehrsanbindung (Bahn) und gute Nahversorgung 
 Arbeitsplatzgestaltung: 
 ergonomische Arbeitsplätze mit moderner IT-Ausstattung, i.d.R. Doppelbüros 
Sie fühlen sich angesprochen? Wir freuen uns auf Ihre aussagefähige Bewerbung. 
 Fragen zu dieser Stellenausschreibung beantwortet Ihnen gerne die Personalabteilung, Herr Spitzenberg, Tel.: 05271/965-6405 oder per E-Mail <a href="mailto:j.spitzenberg@kreis-hoexter.de">j.spitzenberg@kreis-hoexter.de</a> . 
 Der Leiter der Regionalen Schulberatungsstelle, Herr Schulz, Tel.: 05272/3731-3270, steht Ihnen ebenfalls für Fragen gerne zur Verfügung. 
Bewerbungsfrist: 04.01.2026 
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Weitere Hinweise zum Beweberverfahren

Schulpsychologin / Schulpsychologe (m/w/d) in der Regionalen Schulberatungsstelle

Herzlich Willkommen im Team! Das Marien Hospital Düsseldorf ist ein modernes Akutkrankenhaus im Zentrum Düsseldorfs und Teil des Verbunds Katholischer Kliniken Düsseldorf (VKKD). Mit 461 Betten werden jährlich rund 71.000 Patientinnen und Patienten stationär und ambulant behandelt. Das Marien Hospital Düsseldorf ist akademisches Lehrkrankenhaus der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Die Ergotherapie am Marien Hospital Düsseldorf unterstützt Patientinnen und Patienten dabei, größtmögliche Selbstständigkeit und Lebensqualität im Alltag zu erreichen. In enger Zusammenarbeit mit Neurologie, Orthopädie und Handtherapie entwickeln wir individuelle Therapiekonzepte zur Förderung motorischer, sensorischer und kognitiver Fähigkeiten. Zum 01.01.2026 bieten wir Ihnen eine spannende und vielseitige Position mit individuellen Einsatzmöglichkeiten – in Vollzeit oder Teilzeit. Je nach Interesse können Sie im ambulanten Bereich unserer modernen Praxis für Physiotherapie und Ergotherapie oder im stationären Bereich auf der Stroke Unit, in der Neurologie oder Neuro-Geriatrie tätig werden. Ob ambulant oder stationär – Sie erwartet ein motiviertes Team, abwechslungsreiche Aufgaben und die Möglichkeit, Ihre fachliche Kompetenz gezielt einzubringen und weiterzuentwickeln. <h3>Ihre Aufgaben</h3> <ul> <li>Durchführung motorisch-funktioneller sowie sensomotorisch-perzeptiver Behandlungen</li> <li>Planung und Umsetzung von Hirnleistungstraining und neuropsychologisch orientierten Therapien</li> <li>Alltagsorientiertes Training und Unterstützung bei der Wiedererlangung von Selbsthilfefähigkeiten</li> <li>Förderung und Aktivierung kognitiver und neuropsychologischer Funktionen</li> <li>Beratung und Anleitung zur Hilfsmittelversorgung sowie Durchführung thermischer Anwendungen</li> <li>Angehörigenberatung und Einbeziehung des sozialen Umfelds in den Therapieprozess</li> <li>Sorgfältige Dokumentation des Therapieverlaufs und Erstellung von Berichten</li> <li>Anleitung von Auszubildenden und Studierenden während ihrer Praxiseinsätze</li> </ul> <h3>Ihr Profil</h3> <ul> <li>Staatliche Anerkennung als Ergotherapeut / Ergotherapeutin (m/w/d) oder eine vergleichbare Qualifikation</li> </ul> <h3>Wir bieten</h3> <ul> <li>Attraktive Vergütung nach AVR Caritas unter Berücksichtigung Ihres beruflichen Werdegangs</li> <li>30 Urlaubstage und Jahressonderzahlung</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge / Kirchliche Zusatzversorgung</li> <li>Unterstützung bei der Kinderbetreuung, z.B. durch die VKKD-eigene Großtagespflege "Bärenclub"</li> <li>Rabatt bei verschiedenen Fitnessstudios in Düsseldorf: Fitness First, FitX, John Reed, Kiesertraining</li> </ul> Der Verbund Katholischer Kliniken Düsseldorf Das Marien Hospital Düsseldorf ist Teil des Verbund Katholischer Kliniken Düsseldorf (VKKD). Gemeinsam mit dem Augusta-Krankenhaus, dem Krankenhaus Elbroich, dem St. Vinzenz-Krankenhaus und dem Westdeutschen Diabetes- und Gesundheitszentrum – bieten wir eine hochspezialisierte Versorgung für Düsseldorf und die Region. Rund 50 Fachkliniken und Kompetenzzentren, über 150.000 Patientinnen und Patienten pro Jahr, mehr als 3.000 Mitarbeitende: Als „Verbund der Spezialisten“ steht der VKKD für gebündelte Expertise, interdisziplinäre Zusammenarbeit und kurze Wege zur bestmöglichen Behandlung. Seit Juli 2025 ist der VKKD Teil der St. Franziskus-Stiftung Münster, Region Rheinland. Weitere Informationen unter: <a href="http://www.vkkd-kliniken.de" target="_blank">www.vkkd-kliniken.de</a> Wir begrüßen Vielfalt Im Mittelpunkt unseres Handelns steht der Mensch als Geschöpf Gottes in seiner persönlichen Würde, seinen Rechten und seiner Freiheit. Wir bekennen uns daher ausdrücklich zu Vielfalt in unserem Arbeitsumfeld und freuen uns über die Bewerbungen aller Personen – unabhängig von Alter, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, ethnischer, kultureller und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung sowie (Schwer)Behinderung. Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung sowie ihnen gleichgestellter Menschen mit Behinderung sind ausdrücklich erwünscht.

Ergotherapeut / Ergotherapeutin (m/w/d)

Die SRH ist ein Stiftungsunternehmen mit Angeboten in den Bereichen Bildung und Gesundheit. Die mehr als 17 000 Mitarbeiter:innen der SRH begleiten jährlich über 1,2 Millionen Menschen auf ihren individuellen Lebenswegen. Seit der Gründung 1966 setzt sie sich für die Weiterentwicklung des Bildungs- und Gesundheitswesens ein. Die SRH ist sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung seit jeher bewusst. Um für noch mehr Menschen neue Lebenschancen zu eröffnen, reinvestiert sie ihre Gewinne in die Zukunftsmärkte Bildung und Gesundheit. Sie gehört zu den Innovationsführern in diesen Bereichen und gestaltet gesellschaftliche Debatten aktiv mit – für eine menschliche und nachhaltige Gesellschaft.<h3> Aufgabe: </h3>Therapie | Durchführung von Ergotherapeutischen Behandlungen sowie Befunderhebungen und Unterstützung der Patient:innen bei der Stärkung ihrer Fähigkeit zur Ausübung des alltäglichen Lebens Schwerpunkt | Pädiatrie und Psychisch-funktionelle Behandlungen Austausch | Interdisziplinäre Tätigkeit und Vernetzung mit Kooperationspartnern Dokumentation | Befund- und Berichterstellung sowie Dokumentation und Führen von Akten Hausbesuche | sind Teil der Stelle; ein Führerschein ist nicht erforderlich<h3> Profil: </h3>Ausbildung | Abgeschlossene Ausbildung als Ergotherapeut:in und gerne Berufserfahrung Kenntnisse | Anwendung von Therapiemethoden Werte | Wertschätzendes Verhalten gegenüber unseren Kunden und deren Lebenssituationen sowie systematische Reflexion des eigenen Handelns Skills | Kunden- und dienstleistungsorientiertes, innovatives Denken und Handeln sowie Teamfähigkeit und Flexibilität Ihre Fragen beantwortet unsere Fachliche Leitung der Ergotherapie: Jochen Hüttemann ❘ Telefon + 49 (0) 211 2807 3919 oder 0211 8751 0807<h3> Wir bieten: </h3>Austausch | Spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit mit Eigenverantwortung und Gestaltungsspielraum. Die räumliche Nähe zu unseren Therapieschulen ermöglicht einen guten interdisziplinären Austausch mit der Lehre und professionelle Umfeldbedingungen bei eigenständigem Praxisbetrieb. Therapie | Umfassendes und aktuelles Diagnostik- und Therapiematerial ist vorhanden. Arbeitsplatz | Wir bieten Ihnen die Vorteile eines großen Gesundheits- und Bildungskonzernes wie z.B. flexible Arbeitszeitmodelle, eine leistungsgerechte Vergütung und Erfolgsbeteiligung, 30 Tage Urlaub pro Jahr zzgl. Bonustage, zentrale, gut erreichbare Lage, moderne und helle Räumlichkeiten, die großzügigen Platz bieten und eine Einzelbelegung ermöglichen, regelmäßige Teamsitzungen, Supervision und Coaching. Entwicklung | Weiterbildung wird bei der SRH groß geschrieben – Die SRH Bildungsangebote stehen allen Mitarbeitern offen! Unterstützung | Einarbeitungskonzept und Unterstützung durch das multiprofessionelle Team Benefits | In unserem Online-Mitarbeiterportal erhalten Sie viele Angebote und Vergünstigungen bei namhaften Kooperationspartnern in Telekommunikation, Elektronik, Reisen oder Mode. Nutzen Sie darüber hinaus die vielfältigen Angebote zur Prävention und genießen Sie Obst, Wasser, Kaffee/ Tee am Arbeitsplatz.

Therapeut Ergotherapie Psychiatrie Dokumentation Klinik w|m|d

Die SRH ist ein Stiftungsunternehmen mit Angeboten in den Bereichen Bildung und Gesundheit. Die mehr als 17 000 Mitarbeiter:innen der SRH begleiten jährlich über 1,2 Millionen Menschen auf ihren individuellen Lebenswegen. Seit der Gründung 1966 setzt sie sich für die Weiterentwicklung des Bildungs- und Gesundheitswesens ein. Die SRH ist sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung seit jeher bewusst. Um für noch mehr Menschen neue Lebenschancen zu eröffnen, reinvestiert sie ihre Gewinne in die Zukunftsmärkte Bildung und Gesundheit. Sie gehört zu den Innovationsführern in diesen Bereichen und gestaltet gesellschaftliche Debatten aktiv mit – für eine menschliche und nachhaltige Gesellschaft.<h3> Aufgabe: </h3>Übernahme und Koordination von fachlichen und organisatorischen Aufgaben Personalverantwortung und Personalentwicklung Durchführung von Therapien aller ergotherapeutischer Störungsbilder (Schwerpunktsetzung möglich) Weiterentwicklung und Sicherstellung der Therapiequalität und Umsetzung von modernen und evidenzbasierten Therapiekonzepten Inter- und transdiziplinäre Zusammenarbeit mit der Fachlichen Leitung für den Bereich Logopädie Patientenakquise und Aufbau eines Patientenstammes Vernetzung mit Kooperationspartnern und Kooperation mit den benachbarten Fachschulen<h3> Profil: </h3>Abgeschlossene Ausbildung als Ergotherapeut:in oder ein abgeschlossenes Studium in der Ergotherapie Umfangreiche Fachkenntnisse und möglichst Berufserfahrung in vergleichbarer Position Kenntnisse und Anwendung von Therapiemethoden Wertschätzendes Verhalten gegenüber unseren Kunden und deren Lebenssituationen Soziale Kompetenz, innovatives Denken, systematische Reflexion des eigenen Handelns Erfahrung in der Leistungsabrechnung Kunden- und dienstleistungsorientiertes Denken und Handeln Hohes Organisationsvermögen, Teamfähigkeit und Flexibilität Ihre fachlichen Fragen beantwortet unsere Fachgebietsleitung: Jochen Hüttemann ❘ Telefon + 49 (0) 211 2807 3919<h3> Wir bieten: </h3>Austausch | Spannende und abwechslungsreiche Tätigkeit mit Eigenverantwortung und Gestaltungsspielraum. Die räumliche Nähe zu unseren Therapieschulen ermöglicht einen guten interdisziplinären Austausch mit der Lehre und professionelle Umfeldbedingungen bei eigenständigem Praxisbetrieb. Therapie | Umfassendes und aktuelles Diagnostik- und Therapiematerial ist vorhanden. Arbeitsplatz | Wir bieten Ihnen die Vorteile eines großen Gesundheits- und Bildungskonzernes wie z.B. flexible Arbeitszeitmodelle, eine leistungsgerechte Vergütung und Erfolgsbeteiligung, 30 Tage Urlaub pro Jahr zzgl. Bonustage, zentrale, gut erreichbare Lage, moderne und helle Räumlichkeiten, die großzügigen Platz bieten und eine Einzelbelegung ermöglichen, regelmäßige Teamsitzungen, Supervision und Coaching. Entwicklung | Weiterbildung wird bei der SRH groß geschrieben – Die SRH Bildungsangebote stehen allen Mitarbeitern offen! Unterstützung | Einarbeitungskonzept und Unterstützung durch das multiprofessionelle Team Benefits | In unserem Online-Mitarbeiterportal erhalten Sie viele Angebote und Vergünstigungen bei namhaften Kooperationspartnern in Telekommunikation, Elektronik, Reisen oder Mode. Nutzen Sie darüber hinaus die vielfältigen Angebote zur Prävention und genießen Sie Obst, Wasser, Kaffee/ Tee am Arbeitsplatz.

51 Ergotherapie Vollzeit Jobs